 |
“Một ngoại lệ xuất sắc” - Giáo sư trẻ tuổi nhất Việt Nam năm 2004... Hàng loạt báo đưa tin! Tôi đã biết đến thầy Nguyễn Hữu Đức từ dạo đó. Tôi biết đến thầy rồi mới biết tên trường và tôi đến với Coltech bằng sự ngưỡng mộ nho nhỏ ấy...
Nếu Coltech là một chàng trai?
Một cán bộ trong trường đã từng viết trên Blog của mình với trăn trở “Nếu Coltech là một chàng trai?” và chị đã trả lời “chàng trai Coltech ấy có đôi mắt sáng trong, tôi yêu chàng trai ấy… một tình yêu đơn phương, thầm kín”. Rất nhiều sinh viên đã điền tiếp vào trang viết của chị. Với tôi, đôi mắt ấy thật sáng trong. Đôi mắt ấy chính là của thầy Hiệu trưởng Nguyễn Hữu Đức - Người cũng có đôi mắt đẹp và sáng trong…
Một giảng viên trẻ ở Coltech với một thời vàng son Olympic Tin học quốc tế, đứng trên bục giảng không ngần ngại trả lời chúng tôi rằng đã trở về đây vì cảm phục thầy Hiệu trưởng và tin tưởng vào những quyết sách táo bạo của thầy. Tôi đã hiểu vì sao các tài năng trẻ về với Coltech. Sự trở về ấy đã tiếp thêm niềm tin để thầy Hiệu trưởng xây dựng chương trình 50 tiến sĩ cho một ngôi trường non trẻ như Coltech. Không chỉ có các giảng viên mà tất cả những ai đã về với Trường ĐH Công nghệ đều có niềm tin như thế vào thầy, vào trường. Tôi nhớ rất rõ, mỗi lần có một khóa sinh viên mới hay một khóa sinh viên chia tay mái trường, trên diễn đàn Fotech của sinh viên lại được thêm những dòng viết về sự cảm phục và ngưỡng mộ thầy. Có những nỗi niềm yêu kính giấu mãi trong lòng cho đến ngày chia tay:
“... Không biết bao giờ mình mới được như thầy!”
“... Ngay từ hôm dự lễ khai giảng đầu tiên, mình đã thực sự ấn tượng về thầy, chẳng biết tại sao nữa. Chỉ nhớ là lúc đó mình ngồi dưới nhìn thầy không rõ, chỉ nghe thấy được giọng nói rất ấm cúng, chân thật, tình cảm, đậm chất miền Trung của thầy. Một tháng sau đang đi từ nhà G2 ra thì nghe thấy một giọng nói rất quen, mình biết đó là thầy. Lúc quay lại thì thầy đã đi được một đoạn “xa xa” cùng một thầy giáo khác... cứ tiếc mãi... từ hôm ấy cứ có ngày lễ hay hội họp gì ở trường mình đều cố gắng tham gia đầy đủ chỉ để được nghe giọng nói của thầy... Ước gì một lần được bắt tay thầy...”
 |
Tôi thường đọc những dòng viết đó mải mê như một đứa trẻ, và tôi… chưa một lần viết thêm vào đó, vì tôi sợ, chẳng biết viết thế nào cho đủ. Có đúng thế không? Hình ảnh về thầy như đôi mắt sáng trong có tầm nhìn chiến lược… Với tôi ánh mắt ấy là một niềm động viên, khích lệ lớn lao. Mỗi lần vấp ngã hay một lần thất bại tôi lại nghĩ đến những dòng viết về thầy, lại như nhìn thấy ánh mắt thầy và… tôi đứng lên để phấn đấu trở thành một trong 50 tiến sĩ ấy của Coltech như niềm hy vọng của thầy.
Nếu Coltech là một bản giao hưởng?
Sinh ra trong một gia đình có truyền thống hoạt động nghệ thuật, thời niên thiếu thầy đã từng có cơ hội trở thành sinh viên nhạc viện, nhưng những thăng trầm của cuộc sống đã thổi bay mất ước mơ thuở ấy. Rồi cuộc sống đã đưa thầy vào một ngã rẽ, ngã rẽ đến với khoa học, thành một giáo sư trẻ tuổi nhất Việt Nam
 |
Nếu Coltech là một bản nhạc, hiển nhiên thầy là một nốt nhạc dịu dàng và cũng là một nhạc công tài hoa. Là một nốt nhạc trong bản giao hưởng ấy, thầy là một nốt nhạc giản dị, khiêm nhường. Không bao giờ thầy nghĩ, trong giai đoạn làm Hiệu trưởng Nhà trường, thầy đã là một nhạc trưởng. Thầy chỉ là một người thầy nghiêm khắc khi bước lên bục giảng và mở ra cho chúng tôi cả bầu trời, truyền cho chúng tôi ước mơ vươn cao, bay xa... Thầy hát và mọi người cùng hát theo, thầy đàn và mọi người cùng đàn theo, thầy cầm chiếc đũa của vị nhạc trưởng... tất cả chúng tôi cùng tấu lên một bản hòa âm mang tên “Coltech”. Ngân vang mãi theo bản hòa âm ấy chính là thành công của một phương thức tập hợp trí thức mà thầy luôn tâm niệm: “Mình làm, làm tốt và thân thiện, mọi người sẽ cùng tham gia, cùng làm theo…” .
Nếu Coltech là một công trình kiến trúc?
Có lẽ thầy Nguyễn Văn Hiệu là người đã tạo dựng nên nền móng của công trình ấy. Và thầy Nguyễn Hữu Đức, như vị kiến trúc sư hiện thực hóa tất cả những ý tưởng của vị hiệu trưởng tiền nhiệm. Thầy chính là người đặt những viên gạch đầu tiên xây dựng nó thành hình hài một công trình. Các viên gạch của thầy là các chữ cái G-R-I-N được thầy ghép lại thành một triết lý phát triển khoa học công nghệ của trường (4 chữ cái viết tắt của tiếng Anh, trong đó G - Genomics (Công nghệ gen), R - Robotics (tự động hóa), I - Information Technology and Communication (Công nghệ thông tin và truyền thông) và N - Nanotechnology (Công nghệ nanô) tạo nên định hướng phát triển khoa học - công nghệ của Trường ĐH Công nghệ). Những phòng thí nghiệm, những trung tâm nghiên cứu, những chương trình đào tạo tiên tiến, những chương trình nghiên cứu cấp nhà nước, những đề tài hợp tác nghiên cứu với Toshiba, NEC và IBM… cứ như là những căn phòng nhỏ trong tổng thể kiến trúc đa dạng ấy. Thời gian dù ngắn, nhưng người kiến trúc sư giàu hoài bão đã trang bị cho các căn phòng của mình những trang thiết bị và các điều kiện cần thiết phục vụ cho đào tạo và nghiên cứu khoa học đỉnh cao. Tiếp theo đó, thầy đã hướng Coltech đến với các chuẩn mực quốc tế, với các công trình khoa học có chỉ số ảnh hưởng (impact factor), với số lần trích dẫn (number of citations) và với chỉ số h (h-index)… Elsevier Scopus đã ghi nhận thầy là một nhà vật lý thực nghiệm có h-index cao nhất của Việt Nam
 |
Thầy đã góp phần dựng xây nên Coltech rồi thầy lại đến một nơi mới, với tâm huyết góp sức từng bước xây dựng các bộ môn, khoa và trường đại học thành viên của ĐHQGHN đạt trình độ quốc tế. Ngày thầy đi, Coltech đã bắt đầu có sự phát triển bền vững: 3 năm liền sinh viên CNTT của trường nằm trong tốp 100 trường đại học danh tiếng của thế giới ở vòng chung kết cuộc thi lập trình sinh viên quốc tế (AMC), 3 năm liền các nhà khoa học trẻ của trường đạt giải “Nhân tài Đất Việt”, 3 năm liền cán bộ của trường liên tục thành công với các đề tài khoa học lớn cấp Nhà nước, 3 năm liền chất lượng cuộc sống của cán bộ luôn được cải thiện... Trong lòng tôi thấy hối tiếc, có lẽ nhiều cán bộ và sinh viên của trường cũng cảm thấy hối tiếc như tôi. Cảm giác ngày thầy đi tự hồ như Coltech đã có một khoảng trống mênh mông lắm! Còn nhiều điều dang dở, Coltech cần thầy vì Cotech vẫn còn phải dựng xây nhiều lắm. Nhưng tôi cũng có niềm tin mạnh mẽ vào thầy Hiệu trưởng mới - thầy Nguyễn Ngọc Bình, với những năm tháng đã sát cánh cùng thầy Đức dựng trường, thầy sẽ tiếp tục hoàn thiện công trình này như thầy và chúng tôi cùng mơ ước…Rồi chúng tôi sẽ bên thầy chung tay, góp sức xây dựng công trình Coltech ngày một hoàn mĩ hơn.
Nếu Coltech là một con thuyền?
Đó là một con thuyền đặc biệt, mang sứ mạng đặc biệt. Những hành khách sau mỗi lần chuyến tàu cập bến bỗng thấy hành trang của mình đã nặng thêm trên đôi vai. Tôi cứ thầm nghĩ, nếu Cotech là con thuyền, phải chăng thầy Nguyễn Văn Hiệu chính là người đã đóng thuyền, đã phác thảo một tấm hải đồ và là vị thuyền trưởng đầu tiên hạ thủy con tàu? Nhưng trong giai đoạn làm Hiệu trưởng của mình, thầy Nguyễn Hữu Đức chính là người lái con tàu vượt qua những sóng gió ra khơi. Tấm hải đồ vẫn chỉ là phác thảo, người thuyền trưởng ấy vừa đi vừa sáng tạo vừa đánh dấu để người sau tiếp bước… Sau bến cảng đầu tiên vị thuyền trưởng ấy đã dựng lên một cánh buồm trên con thuyền. Không phải các vị thuyền trưởng chọn “con thuyền coltech” mà tại mỗi thời điểm trong hành trình của mình, con thuyền ấy tự chọn lựa những vị thuyền trưởng. Con thuyền ấy đã ra khơi, đã có thêm một cánh buồm, vị thuyền trưởng kế tiếp sẽ là là một vị thuyền trưởng đầy khát vọng, đưa con thuyền rẽ sóng, vượt gió tiến vào tương lai… Tôi rất yêu hình ảnh Coltech là một con thuyền, và cứ tin, cứ yêu bằng một tình yêu trẻ dại nhưng trường cửu như cô bé Axôn tin vào “cánh buồm đỏ thắm” của cuộc đời mình.
Từ khi nhận trọng trách là Hiệu trưởng Nhà trường, như một vị thuyền trưởng, thầy được chính thủy thủ của mình đánh giá là “một vị thuyền trưởng có những bước đi táo bạo”. Đôi khi sự táo bạo, phiêu lưu là mạo hiểm nhưng với thầy Đức sự táo bạo, quyết đoán đã mang lại những thành công nhờ có sự kết hợp với sức thuyết phục. Thầy là người “táo bạo trong cách nghĩ, dân chủ trong bàn luận và quyết đoán khi quyết định”. Coltech đã thành công với những “nhà quản lý thế hệ 8X” nhờ có sự mạnh dạn đó. Có lẽ, vào thời điểm ấy lựa chọn những nhà quản lý 8X là một bước đi chông gai. Ngày hôm nay, sự chuyển giao thế hệ ở Coltech đang diễn ra rất tốt đẹp. Coltech đang có cơ hội tạo ra một sự cộng hưởng về sức trẻ của một trường đại học trẻ: sinh viên thế hệ 9X, đội ngũ cán bộ khoa học, quản lý thế hệ 7X và 8X…
Nếu Coltech là một con đường?
“Trên trái đất này làm gì có đường, tại người ta đi lâu thì thành đường đấy thôi”, nhà văn Lỗ Tấn từng nói vậy. Coltech đã có một lối mòn nghiên cứu cơ bản của truyền thống, của những đơn vị tiền thân đã đi lâu thành đường. Coltech bây giờ đang có sứ mệnh phát triển các công nghệ mới dựa trên nền tảng ấy. Coltech đang chuyển mình, dũng cảm đi những bước đi mới để hình thành con đường mới mang bản sắc riêng của mình. Thầy Đức luôn vận dụng lời của Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng về việc nâng cao chất lượng đào tạo để sinh viên Coltech tốt nghiệp ra trường có thể làm việc ở bất cứ quốc gia nào. Thầy luôn mong muốn xây dựng thành công các “phòng thí nghiệm thực hành”, triển khai có hiệu quả các “năm học thực hành” để đẩy mạnh đào tạo kỹ năng và tăng cường đặc trưng công nghệ cho sinh viên Coltech. Có như vậy Coltech mới tạo được một bước ngoặt trên con đường của mình. Bước ngoặt ấy sẽ dẫn đến một đại lộ, và cả con đường sau lưng Coltech sau này sẽ trở thành đại lộ. Trên con đường ấy in đậm dấu chân thầy!
Thật lạ kỳ! Có những cơ duyên khiến người ta thay đổi cả cuộc đời. Từ Vật lý, thầy đến với công nghệ nanô, đến với Coltech và chọn công nghệ thông tin và truyền thông làm trung tâm cho mọi hoạch định ở trường. Đó như là bước ngoặt trong cuộc đời mình và chính “hữu duyên” ấy đã góp sức tạo cho Coltech trở thành một bước ngoặt... Hôm nay, thầy trò trường tôi vẫn kiên tâm bước đi trên đường ray công nghệ ấy, đôi khi vẫn còn chới với thăng bằng, nhưng phía trước là cả bầu trời rộng mở...
Coltech là một bầu trời?
Bạn bè tôi đã ví thầy như một trong những vì sao sáng nhất trên bầu trời của Coltech. Với tôi, thầy cũng chẳng phải là một vì sao xa vời, chẳng phải là ánh trăng mờ nhạt. Cứ mường tượng như mỗi một lĩnh vực thầy tham gia: một người thầy, một nhà khoa học, một thủ lĩnh thanh niên, một nhà quản lý… như một màu đơn sắc thì thầy chính là ánh sáng trắng của tự nhiên ấy. Ánh sáng trắng hội tụ đủ các màu sắc với những đặc trưng riêng của nó… vẫn luôn bên bạn, bên tôi và mọi thế hệ sinh viên chúng ta… rất gần gũi, vô hình mà hữu tình. Nếu bạn muốn chiêm ngưỡng, hãy nhìn qua lăng kính trắng trong.
Hà Vũ [Trang Tin tức Sự kiện]
Nguồn: http://vnu.edu.vn/
